DE SOUZA FIALA, Diane Andreia; RAMOS BIANCHINI LEMOS, Vanessa. A educação inclusiva e as tic´s: uma proposta de ferramenta que auxilia na alfabetização bilíngue de crianças surdas. Revista V@rvItu | Fatec ITU, [S. l.], n. 05, p. 14, 2025. Disponível em: https://revistavarvitu.com.br/revista-varvitu/article/view/127. Acesso em: 13 jan. 2026.