Letramento:    um desafio para a escola

Ana Carla Lanzi Ciola

Letramento

um desafio para a escola

Autores

Ana Carla Lanzi Ciola Faculdade de Tecnologia de Bauru

Palavras-chave:

letramento em leitura, estratégias de leitura, exame de PISA

Resumo

Base para o desenvolvimento do indivíduo, pelo seu papel na aquisição de conhecimentos, o letramento em leitura tem sido avaliado e medido nacional e internacionalmente. Entre os exames internacionais, destacamos o PISA 2000, por medir o letramento dos alunos entre os países participantes. Diante do pífio desempenho do Brasil, surge a necessidade de repensar o papel da escola e propor novas práticas de ensino, entre elas o uso de estratégias de leitura, a fim de formar jovens letrados.

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Publicado

2025-06-26

Como Citar

Lanzi Ciola, A. C. (2025). Letramento: um desafio para a escola . Revista V@rvItu | Fatec ITU, (01), 14. Recuperado de https://revistavarvitu.com.br/revista-varvitu/article/view/83