O ENSINO DE LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO E O DESEMPENHO ESCOLAR DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO

Resumo

Esta pesquisa buscou as relações existentes entre o ensino de linguagem de programação e o desempenho escolar dos estudantes do ensino médio. A partir da pesquisa bibliográfica, fez-se uma avaliação dos resultados da educação no Brasil e da influência do ensino da linguagem de programação no desempenho escolar dos estudantes do ensino médio. Por meio da pesquisa documental, fez-se uma análise comparativa das notas e do desempenho dos estudantes da Escola Técnica Martinho di Ciero, situada na Estância Turística de Itu, no que diz respeito às disciplinas de exatas, mais especificamente matemática, física e química. Não obstante notar que o processo ensino-aprendizagem envolve diferentes aspectos, de modo que seria necessário avaliar os conhecimentos adquiridos pelos alunos fora do ambiente escolar, a fim de identificar possível bagagem, concluiu-se que o ensino de linguagem de programação afeta positivamente o desempenho dos estudantes, à medida que apresenta uma melhora no decorrer dos anos do curso.