DESIGN THINKING E SUA IMPORTÂNCIA NO CONTEXTO LABORAL E EDUCACIONAL

Autores

  • Bárbara Moreira Gianazi Faculdade de Tecnologia de Jahu
  • Simone Cristina Mussio Faculdade de Tecnologia de Jahu
  • Valéria Cristiane Validório Faculdade de Tecnologia de Jahu

Palavras-chave:

Ensino, Educação, Inovação

Resumo

Lidar com os avanços tecnológicos e com a mudança de comportamento dos alunos está cada vez mais desafiador para os docentes, principalmente nos tempos atuais. Nesse sentido, os professores poderão contar com o auxílio de uma abordagem que beneficiou diversas empresas ao redor do mundo e pode ser inserida de forma positiva no contexto educacional. Trata-se do Design Thinking, método pelo qual os problemas são resolvidos através de um ponto de vista diferente, em que se valoriza a criatividade, a cocriação e a inovação de forma colaborativa e coletiva. Desse modo, este artigo tem como objetivo mostrar a importância do Design Thinking não apenas no âmbito laboral, mas também no cenário educacional. Para isso, pautado em um estudo bibliográfico, busca retratar as características deste tipo de design e como algumas empresas renomadas e organizações de cunho educacional também fizeram uso desta abordagem para promover melhorias em seus processos de trabalho. Desse modo, foram evidenciados resultados positivos que envolveram inovações tecnológicas, potencializando aplicabilidades e fatores como gestão ou relacionamento com cliente e/ou alunos, permitindo a implantação de melhorias e a promoção de valores como empatia, colaboração, experimentação, compartilhamento do conhecimento, entre outros.

Biografia do Autor

Bárbara Moreira Gianazi, Faculdade de Tecnologia de Jahu

Graduada em Tecnologia da Informação pela Faculdade de Tecnologia de Jahu. E-mail:
barbaragianazi@gmail.com.

Simone Cristina Mussio, Faculdade de Tecnologia de Jahu

Graduada em Pedagogia pela UNIMES e em Letras pela UFSCAR, Mestre em Comunicação e Doutora em
Linguística pela UNESP. Docente na Faculdade de Tecnologia de Jahu. E-mail: simone.mussio3@fatec.sp.gov.br

Valéria Cristiane Validório, Faculdade de Tecnologia de Jahu

Graduada em Letras com Habilitação de Tradutor e Doutorado em Estudos Linguísticos pela UNESP. Docente na Faculdade de Tecnologia de Jahu. E-mail: valeria.validorio01@fatec.sp.gov.br.

Downloads

Publicado

2025-06-18

Como Citar

Moreira Gianazi, B., Mussio, S. C., & Validório, V. C. (2025). DESIGN THINKING E SUA IMPORTÂNCIA NO CONTEXTO LABORAL E EDUCACIONAL . Revista V@rvItu | Fatec ITU, (10), 17. Recuperado de https://revistavarvitu.com.br/revista-varvitu/article/view/36